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Gérer efficacement un CPE ou une garderie au Québec : Gestion avancée

But : Cette formation s’adresse aux CPE, garderies, garderies privées, subventionnées et non subventionnées. Elle a été conçue pour vous aider à structurer votre gestion, anticiper les enjeux et bâtir un cadre solide, humain et durable.

Durée : 8 jours

À distance

EN ENTREPRISE (Ce programme est offert en entreprise pour un groupe de 3 personnes et plus)

Objectifs de la formation

Cette formation vise à renforcer les compétences des gestionnaires de CPE et de garderies afin de leur permettre de jouer pleinement leur rôle dans un environnement complexe, exigeant et en constante évolution. Cette formation vous permettra de :

  • Structurer votre gestion
  • Renforcer votre leadership
  • Outiller vos décisions
  • Et surtout, reprendre le contrôle avec plus de clarté, de confiance et de bienveillance.

À qui s’adresse le programme ?

Direction générale, Adjoint(e)s à la direction, Gestionnaires responsables d’installations

Autodiagnostic de vos habiletés

dates en salle

Dates à distance

2025 - 10-11 septembre - 8-9 octobre - 12-13 novembre - 10-11 décembre

2026 - 14-15 janvier - 11-12 février - 11-12 mars - 8-9 avril

Programme de formation

PLAN DE COURS

  1. LE RÔLE DU GESTIONNE DANS UN CPE/GARDERIE
    1. Introduction au rôle de gestionnaire en petite enfance
    2. Responsabilités légales, administratives et humaines
    3. Éthique professionnelle et cadre de gouvernance
    4. Leadership bienveillant et mobilisateur
    5. Atelier : Mon profil de gestionnaire – Forces et défis
  1. RECRUTEMENT, RÉTENTION ET GESTION DU PERSONNEL
    1. Recruter dans un contexte de pénurie : stratégies gagnantes
    2. Processus d’accueil, d’intégration et de probation
    3. Rétention du personnel : reconnaissance, engagement, climat
    4. Encadrement, évaluation et mesures disciplinaires
    5. Atelier : Études de cas RH (absences, conflits, performance)
  1. PLANIFICATION ET ORGANISATION DU TRAVAIL
    1. Planification des horaires, gestion des remplacements
    2. Logiciels et outils de gestion du personnel
    3. Équilibre charge de travail / qualité éducative
    4. Tableaux de bord RH et indicateurs clés
    5. Atelier : Optimiser mon tableau de planification
  1. CONFORMITÉ ET INSPECTIONS (MINISTÈRE DE LA FAMILLE)
    1. Règlementations en vigueur (RSGEE, politiques MFA)
    2. Préparation aux inspections et évaluations de conformité
    3. Dossiers d’enfants et du personnel : quoi, quand, comment
    4. Gestion des plaintes, incidents et protocoles obligatoires
    5. Simulation : visite d’inspection MFA
  1. GESTION BUDGÉTAIRE ET REDDITION DE COMPTES
    1. Lecture et interprétation d’un budget type de CPE/garderie
    2. Principes de base en gestion financière
    3. Subventions, financement, gestion des dépenses
    4. Reddition de comptes au MFA (SARL, rapport financier)
    5. Atelier pratique : Construire un mini-budget
  1. PROJET ÉDUCATIF ET SOUTIEN PÉDAGOGIQUE
    1. Comprendre et ancrer le programme éducatif
    2. Soutien aux éducatrices dans l’application au quotidien
    3. Collaboration avec les spécialistes (orthophonistes, etc.)
    4. Soutien aux enfants à besoins particuliers (API, plans d’intervention)
    5. Étude de cas : Coordination pédagogique réussie
  1. COMMUNICATION AVEC LES FAMILLES ET GESTION DES RELATIONS
    1. Accueil, écoute et communication efficace avec les parents
    2. Prévenir et gérer les plaintes ou situations délicates
    3. Partenariat éducatif avec les familles
    4. Outils numériques de communication parentale
    5. Atelier : Simulations de rencontres parentales
  1. MOBILISATION D’ÉQUIPE ET GESTION DU CHANGEMENT
    1. Créer une culture d’équipe positive et mobilisatrice
    2. Reconnaissance, motivation et gestion du climat de travail
    3. Adapter son leadership dans un contexte en évolution (ex. : technologies, fusion d’installations)
    4. Déployer un changement de pratique en douceur
    5. Atelier de clôture : Plan d’action personnalisé du gestionnaire

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